Health Library Explorer
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A-Z Listings Contact Us

Plan de acción para el asma de su hijo

La elaboración de un plan de acción para el asma es una parte fundamental del control de la salud de su hijo. Asegúrese de compartir el plan de acción para el asma de su hijo. Compártalo con sus cuidadores y familiares. Compártalo con los profesores de su hijo y el resto del personal de su escuela. Si su hijo no tiene un plan o si el plan no está actualizado, hable con su proveedor de atención médica de inmediato.

¿Qué es el plan de acción para el asma?

Se trata de un plan en el que se describe cómo controlar el asma del niño. En este se indicará qué hacer según los síntomas o las mediciones de flujo máximo del niño. Tiene información sobre los medicamentos y los desencadenantes de su hijo. También indica cuándo llamar al proveedor de atención médica. Se debe actualizar el plan de acción para el asma de su hijo en cada visita al proveedor de atención médica. Esto debe realizarse al menos una vez al año.

El plan de acción para el asma tendrá instrucciones según zonas de color. Las zonas de color son las siguientes:

  • Zona verde: seguir adelante. Su hijo está respirando bien.

  • Zona amarilla: precaución. Su hijo tiene algunas dificultades para respirar.

  • Zona roja: Peligro. Su hijo tiene graves dificultades para respirar.

El plan de acción para el asma de su hijo debe contener información sobre los siguientes temas.

Medicamentos

Incluya instrucciones sobre los medicamentos de su hijo y cuándo debe tomarlos. Esto se basará en los síntomas o en las mediciones de flujo máximo. También puede basarse en las instrucciones del proveedor de atención médica de su hijo. Asegúrese de que tanto usted como el niño sepan cómo usar correctamente todos los medicamentos. Obtenga esta información del proveedor de atención médica de su hijo. Luego puede indicarle a otros cómo usarlos correctamente. Estos medicamentos pueden incluir los siguientes:

  • Medicamentos de control (mantenimiento) de largo plazo. Estos medicamentos ayudan a reducir la inflamación y la hinchazón de las vías respiratorias. También pueden ayudar a relajar los músculos que rodean las vías respiratorias del niño. Su hijo debe usar estos medicamentos según el cronograma establecido. En ocasiones, también se los administran para usarlos cuando se necesite.

  • Medicamentos de alivio rápido (rescate). Estos medicamentos son de rápida acción. Alivian rápidamente los síntomas del niño cuando empiezan. Permiten relajar y despejar las vías respiratorias. Llévelos a todas partes.

  • Corticoesteroides inhalados. A menudo, es necesario administrarlos para tratar síntomas crónicos. Pueden usarse regularmente. Pero también se pueden usar según sea necesario. Se administran para reducir la inflamación de los pulmones. Ayudan a despejar las vías respiratorias. Al inhalarlos, llegan directamente a las vías respiratorias.

  • Esteroides orales. Si los síntomas de su hijo son graves, es posible que necesite esteroides por boca. Esto se lo indicará el proveedor de atención médica.

Los síntomas del asma

Los síntomas del niño determinarán en qué zona de color se encuentra. Las zonas de color son las siguientes:

  • Zona verde: seguir adelante. Su hijo no tiene tos, sibilancias ni problemas para respirar.

  • Zona amarilla: precaución. Su hijo tiene tos, sibilancias, sensación de opresión en el pecho o problemas para respirar.

  • Zona roja: Peligro. Su hijo tiene problemas para respirar, tos o sibilancias que no mejoran con los medicamentos.

Enumere los síntomas del asma que tiene su hijo y lo que hay que hacer cuando se presentan. Agregue instrucciones específicas sobre los medicamentos del niño. Escriba los nombres, las dosis, cómo se administran y con qué frecuencia. Agregue otros detalles sobre los motivos para usarlos.

Lecturas del medidor de flujo máximo

Las lecturas de flujo máximo también definen en qué zona de color se encuentra su hijo. Las zonas de color de flujo máximo son las siguientes:

  • Zona verde: seguir adelante. Es una medición de flujo máximo que están entre el 80 % y el 100 % de la mejor medición personal del niño.

  • Zona amarilla: precaución. Esta es una medición de flujo máximo que está entre el 50 % y el 79 % de la mejor medición personal del niño, o la medición del flujo máximo de su hijo bajó al menos un 15 %.

  • Zona roja: Peligro. Es una medición de flujo máximo que es de menos del 50 % de la mejor medición personal del niño.

Tendrá que averiguar la medición ideal de su hijo en las lecturas del medidor de flujo máximo. Pídale al proveedor de atención médica del niño que le enseñe cómo hacerlo.

Desencadenantes del asma

Enumere todos los desencadenantes o irritantes (alérgenos) que empeoran el asma de su hijo. Su hijo tendrá que evitar cualquier sustancia que pueda desencadenar los síntomas del asma. Averigüe qué desencadenantes puede haber en la escuela. Por ejemplo, en el aula de su hijo puede haber animales, como jerbos o hámsteres. Esto puede ser un problema si la caspa de las mascotas es un desencadenante.

Situaciones especiales

El plan de acción para el asma de su hijo debe incluir instrucciones para situaciones especiales. Entre ellos, se incluyen los siguientes:

  • Actividad física

  • Receso

  • Clase de gimnasia

  • Viajes escolares

Deberá anotar lo siguiente:

  • Cuando su hijo necesita medicamentos específicos. Su hijo puede necesitar tomar medicamentos antes del receso, la clase de gimnasia o al hacer ejercicio. Mencione el nombre del medicamento de su hijo y la cantidad que debe administrarse. Incluya planes para darle el medicamento al niño en las excursiones con la clase.

  • Actividades que su hijo debe evitar. Mencione todas las actividades en las que su hijo no debería participar.

  • Pasos especiales de seguridad. Enumere las medidas especiales de seguridad que debe seguir su hijo. Es posible que necesite llevar una bufanda o un pasamontañas en los días fríos. Puede ser necesario que no haga ejercicio al aire libre cuando haya altos niveles de polen, moho u otros irritantes en el aire. Mencione todas las instrucciones que le dé el proveedor de atención médica del niño.

Información para emergencias

Asegúrese de incluir lo siguiente:

  • Información de contacto. Mencione el nombre y el número de teléfono del proveedor de atención médica del niño. Escriba el nombre de los contactos de emergencia, tutores legales o cuidadores del niño.

  • Cuándo llamar al proveedor de atención médica. Mencione instrucciones claras sobre lo que hay que hacer cuando empeoran los síntomas del niño y cuándo llamar al proveedor de atención médica. Agregue todas las demás instrucciones que le dé el proveedor del niño.

  • Cuándo llamar al911. Indique claramente cuándo se necesita atención de emergencia. Indique a otros que llamen al 911 si los síntomas del niño no responden al tratamiento o si su hijo tiene dificultad respiratoria.

Reunión con cuidadores y profesores

También es importante que se reúna con todos los cuidadores de su hijo para hablar del plan de acción para el asma. Hable con el personal de enfermería de la escuela, los maestros, entrenadores y el resto del personal. Hágalo al comienzo de cada año escolar. Su hijo puede estar presente también. Es posible que tenga que reunirse nuevamente con ellos durante el año.

Cuando se reúna con ellos:

  • Revise el plan de acción para el asma.

  • Asegúrese de que todos entiendan las zonas de color del plan de acción. Asegúrese de que sepan qué hacer si su hijo está en las zonas amarilla o roja.

  • Procure que todos sepan cómo usar el inhalador, el espaciador y el espirómetro. Esto incluye a cuidadores, familiares, maestros y otros miembros del personal escolar.

  • Hable sobre toda política de la escuela que pueda afectar al control del asma de su hijo. Algunas escuelas dejan que los niños lleven los medicamentos de alivio rápido en la mochila o que los dejen en el casillero. Otras escuelas guardan los medicamentos en la oficina o la enfermería de la escuela. Muchos estados tienen ahora leyes al respecto. Estas leyes exigen que se les permita a los alumnos tener los medicamentos para el asma y usarlos por su cuenta. Hable de las políticas locales con el proveedor de atención médica de su hijo y con el personal escolar.

Ejemplos de planes de acción para el asma

A continuación encontrará una lista de ejemplos de planes de acción para el asma. Algunos de estos planes vienen tanto en inglés como en español. Pregunte al proveedor de atención médica de su hijo qué plan es mejor para el niño.

Asociación Estadounidense del Pulmón (American Lung Association)

Academia Estadounidense de Alergia, Asma e Inmunología (American Academy of Allergy, Asthma and Immunology)

Instituto Nacional del Corazón, los Pulmones y la Sangre (National Heart, Lung and Blood Institute)

Fundación Estadounidense de Asma y Alergia (Asthma and Allergy Foundation of America)

CENTROS PARA EL CONTROL Y LA PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES (CDC)

© 2000-2022 The StayWell Company, LLC. All rights reserved. This information is not intended as a substitute for professional medical care. Always follow your healthcare professional's instructions.
Powered by StayWell
About StayWell | StayWell Disclaimer